segunda-feira, 27 de abril de 2020

ATIVIDADES DE TERÇA-FEIRA 28/04/2020

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MANHÃ

Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Trabalhar as dificuldades ortográficas.

Encaminhamentos:
Entrar no link abaixo:
2) Resolver o exercício.
3) Em seguida copiar no caderno.

ATIVIDADE 1: COLOQUE X OU CH
(CLIQUE NA IMAGEM)


Disciplina: Matemática
Objetivos: Trabalhar operações com multiplicação.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno



ATIVIDADES DE TERÇA-FEIRA 28/04/2020

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MANHÃ


Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Trabalhar a divisão e a classificação silábica.

Encaminhamentos: Realizar a atividade no caderno.

ATIVIDADE 1: DIVISÃO SILÁBICA
Disciplina: Matemática
Objetivos: Resolver as situações problemas utilizando as operações de adição e subtração.

Encaminhamentos: Realizar a atividade no caderno.

ATIVIDADE 1: RESOLVA 





ATIVIDADES DE TERÇA-FEIRA 28/04/2020

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MANHÃ

Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Formação de palavras.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: FORME PALAVRAS


Disciplina: Matemática
Objetivos: Desenvolver o raciocínio lógico utilizando operações de subtração.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1:RESOLVA



ATIVIDADES DE TERÇA-FEIRA 28/04/2020

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TARDE

Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Formar frases.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.


ATIVIDADE 1: Descubras as palavras e depois forme frases.


Disciplina: Matemática
Objetivos: Trabalhar a sequência numérica, decomposição de números e reconhecer e identificar as figuras geométricas.
Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: DESCUBRA O SEGREDO



ATIVIDADE 2: DECOMPONHA

ATIVIDADE 3:FORMAS GEOMÉTRICA

ATIVIDADES DE TERÇA-FEIRA 28/09/2020

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TARDE

Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Formas palavras com a letra “D”.

Encaminhamentos: Realizar a atividade no caderno.

ATIVIDADE 1: FORME SÍLABAS


Disciplina: Matemática
Objetivos: Estimar a quantidade de frutas em um grupo.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: VAMOS RESOLVER


ATIVIDADES PARA TERÇA-FEIRA 28/04/2020

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I
TARDE
Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivo: Estimular o som das vogais e a coordenação motora fina através do tracejado das letras.

Encaminhamento:
Com a ajuda dos pais, pronunciar o som das vogais e pintar com giz de cera ou lápis de cor.

ATIVIDADE 1: COLORINDO A VOGAL A


ATIVIDADE 2: COLORINDO A VOGAL E


ATIVIDADE 3: COLORINDO A VOGAL I


ATIVIDADE 4: COLORINDO A VOGAL O


ATIVIDADE 5: COLORINDO A VOGAL U 

ATIVIDADE 6: VOGAIS

Disciplina: Matemática
Objetivos: Relacionar o número a quantidade.

Encaminhamento:
Com a ajuda dos pais, a criança ira ligar o filhote  à sua mãe e também a quantidade de animais correspondente aos números.

ATIVIDADE 1: LIGUE O NUMERAL A FIGURA CORRESPONDENTE




domingo, 26 de abril de 2020

ATIVIDADES DE SEGUNDA-FEIRA 27/04/2020

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MANHÃ

Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Trabalhar gênero textual  poema. 
Encaminhamentos:
1) Entrar no link: 

2) descobrir o poema, em seguida copiar no caderno e ilustrar;
3) criar um novo poema como no site, ilustrar e depois você poderá pedir para um familiar descodificar e ler o poema. E juntos poderão ilustrar.


ATIVIDADE 1: CLIQUE NA IMAGEM


Disciplina: Matemática
Objetivos: Trabalhar operações com adição.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: 


ATIVIDADES DE SEGUNDA-FEIRA 27/04/2020

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MANHÃ


Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Trabalhar a ortografia utilizando as letras L ou U.

Encaminhamentos: Realizar a atividade no caderno.

ATIVIDADE 1:COLOQUE L OU U:
Disciplina: Matemática
Objetivos: Desenvolver as situações problemas utilizando as operações de divisão, multiplicação e adição.

Encaminhamentos: Realizar a atividade no caderno.

ATIVIDADE 1: RESOLVA


ATIVIDADES DE SEGUNDA-FEIRA 27/04/2020

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MANHÃ

Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Compreender que as sílabas precisam de uma sequência para formar uma palavra, trabalhar a ortografia e ampliar o
vocabulário.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: 

FORME PALAVRAS ORDENANDO AS SÍLABAS.

To – sa –men – ca = -------------------------------------
Da – me – ça – a – a =-----------------------------------
ma –ca – das = -------------------------------------------
lar – mo – de = -------------------------------------------
po –la –pu –ção =-----------------------------------------

 Complete as PALAVRAS COM F OU V. DEPOIS SEPARE-AS EM SÍLABAS.

a) _____ESTIDO       -----------------------------------------
b)  ____ARO____A  -----------------------------------------
c)  GAR____O           -----------------------------------------
d) TARE____A          -----------------------------------------
e)  _____ASSOURA  ----------------------------------------
f)  ____ENTILADOR  ---------------------------------------
g)  ____IGURAS        ----------------------------------------
h)  ____EIRA            -----------------------------------------

   
3) FORME FRASES COM AS PALAVRAS INDICADAS:

a) VARINHA ___________________________________________
b) FARINHA _________________________________________


Disciplina: Matemática
Objetivos: Desenvolver o raciocínio lógico utilizando operações de subtração.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: RESOLVA





ATIVIDADES DE SEGUNDA FEIRA 27/04/2020

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TARDE

Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Trabalhar a ortografia das palavras e a separação em sílabas.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: 
Recortar, colar no caderno, escrever o nome de cada desenho e depois separar em sílabas

Disciplina: Matemática
Objetivos: Compor dezenas e unidades

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: 
1 - CIRCULE DE 10 EM 10, QUANTAS VEZES CIRCULAR É A DEZENA, O QUE SOBRAR É A UNIDADE.



ATIVIDADES DE SEGUNDA-FEIRA 27/04/2020

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TARDE


Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivos: Reconhecer a consoante “D” e identificar figuras que iniciem com a letra.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: LETRA D


Disciplina: Matemática
Objetivos: Resolver as situações problemas envolvendo operações de adição.

Encaminhamentos: Realizar as atividades no caderno.

ATIVIDADE 1: CONTANDO


ATIVIDADES DE TERÇA-FEIRA 28/04/2020

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II
TARDE

Objetivos: Conhecer o ciclo da água e a importância da água em nosso dia a dia, estimular a imaginação, desenvolver a linguagem oral e criatividade. Relembrar as cores primárias(amarelo, azul e vermelho) nesta atividade dando ênfase a cor azul.
Encaminhamentos:
Ler com a criança a história “ A gotinha Plim Plim” ;
Conversar com a criança sobre a história :
Pode- se fazer estas perguntas pra dialogar e fazer uma interpretação oral com a criança (não é necessário fazer nenhum registro dessa etapa da atividade, apenas interagir com a criança sobre a história ouvida)
Você tem medo de chuva?
Você sabe de onde vêm a chuva?
Do que gosta de brincar em dias chuvosos?
Por que a chuva é tão importante para as plantas?
Vamos desenhar a gotinha Plim Plim ? Em um caderno ou folha sulfite desenhe a gotinha Plim Plim e pinte ela da cor azul.
Procure em jornais e revistas fotos, desenhos de objetos de  cor azul, recorte e cole no caderno ou em uma folha de papel.



ATIVIDADE 1: Livro: A gotinha plim plim.
(CLIQUE NA IMAGEM)



ATIVIDADES DE SEGUNDA-FEIRA 27/04/2020

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II
TARDE

Objetivos: Estimular a imaginação, desenvolver a oralidade e conversar, tentar entender e expor nossos sentimentos e emoções sobretudo,  nesse momento de pandemia do Coronavírus o qual estamos vivendo.
Encaminhamentos:
Ler com a criança: “A história da ostra e da borboleta: o coronavírus e eu”
Escolher e desenvolver juntamente com a criança algumas atividades propostas no próprio arquivo da história. Atividades estas que auxiliarão a criança a entender melhor este momento de isolamento social. (Além de conversar com a criança, algumas atividades podem ser registradas no caderno ou folha sulfite).

ATIVIDADE 1: Livro: A história da ostra e da borboleta: o coronavírus e eu.
(CLIQUE NA IMAGEM)




ATIVIDADES DE SEGUNDA-FEIRA 27/04/2020

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I
TARDE

Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivo: Estimular a imaginação e permitir que a criança suas próprias histórias, valorizando a importância da leitura infantil.

Encaminhamento: 
Leitura realizada pelos pais, (ou acessar o link abaixo para ouvir a história) na sequência interpretação oral sobre a história contada. Após a leitura, desenhar os personagens da história.

ATIVIDADE 1: A CASA SONOLENTA
(CLIQUE NA IMAGEM)



Disciplina: Matemática
Objetivos: Através dessa atividade a criança será capaz de relacionar o número a quantidade e o traçado de cada número.

Encaminhamento: 
Com a ajuda dos pais, desenhar os números com tinta guache (pintura a dedo) e pedir para a criança colocar grampos conforme a quantidade.

ATIVIDADE 1: PASSE POR CIMA